Genética
molecular
1.-¿Cómo se denomina el
mecanismo que permite la duplicación de la información genética?. Explíquelo
detalladamente.
Es la hipótesis de la replicación semiconservativa, ocurre al
final de la interfase del ciclo celular. Las ADN Polimerasas utilizan como
molde las cadenas de ADN para formar nuevas cadenas complementarias. Las dos
enzimas que intervienen en la duplicación son los ADN Polimerasas I y III.
Comienza por el origen de replicación, se separan las cadenas, se forman las
cadenas complementarias y progresa esta duplicación a lo largo de la cadena
como una horquilla de replicación, quedando así dos pares de cadenas de ADN y
cada uno con una cadena antigua y otra nueva.
3.-Realice un esquema
general de cómo se lleva a cabo la expresión genética, describiendo brevemente
los procesos implicados en esta expresión y los pasos de que consta cada uno de
ellos.
Duplicación, transcripción, el gen se debe transcribir en
forma de ARNm por parte de la
ARN Pol. II, utilizando como molde la cadena 3’ – 5’ del ADN, y forma un ARNm que
es complementario y antiparalelo a ella, Maduración, del ARNm trascrito,
Traducción, las dos subunidades del ribosoma, encargado de la síntesis de
proteínas, se autoensamblan por estereoespecificidad en torno al ARNm.
Favorecen el acceso de los ARNt aminoacil a su codón correspondiente del ARNm,
leen el mensaje y forman enlaces peptídicos entre sus Aa: empiezan a traducir.
4.-En relación al
esquema responda a las siguientes preguntas:
a) Nombre los procesos
señalados con las letras A, B, C y D. Indique la composición de las moléculas
incluidas en los recuadros.
A,transcripción inversa
B, traducción
C, duplicación
D, transcripción
ADN, está compuesto por un ácido ortofosfórico, una pentosa
(desoxirribosa) y una base nitrogenada que puede ser adenina, guanina, citosina
o timina.
ARN, está compuesto por un ácido ortofosfórico, una pentosa
(ribosa) y una base nitrogenada que puede ser adenina, guanina, citosina o
uracilo.
Proteína, está compuesta por la unión de aminoácidos que están
unidos mediante un enlace peptídico.
b) Indique una función
de cada una de las moléculas incluidas en los recuadros. Explique en qué
consiste el proceso, ¿en qué formas biológicas se ha descrito el proceso A?
ADN, almacena y transporta la información genética por la
secuencia de aminoácidos.
ARN, sintetiza la proteína que contiene la información copiada
del ADN.
Proteína, funciona como biocatalizador, controlando las
reacciones metabólicas, es decir, disminuyendo la energía de activación de estas
reacciones.
El proceso consiste en copiar la información del ADN y pasarlo
a las proteínas. El proceso A se ha descrito en virus y retrovirus.
7.-Defina los
siguientes conceptos: replicación, transcripción y traducción. En qué parte de
las células procariotas y eucariotas tiene lugar estos procesos?. Describa cómo
se lleva a cabo la transcripción.
-Replicación, forma réplicas de ADN exactas a sí mismo para
poder transmitir fielmente la información genética a las células hijas.
-Transcripción, copia una parte del mensaje genético desde su
forma original, ADN, a otra, ARN, que se pueda sintetizar de proteínas
específicas.
-Traducción, proceso de biosíntesis de proteínas. La molécula
de ARNm formada en la transcripción contiene la información necesaria para la
síntesis de la proteína correspondiente. La unión de los aa se realiza mediante
enlaces peptídicos.
-Proceso de transcripción, se introducen en el núcleo, según
donde estén los ribosomas. Los ribosomas asociados a membranas, en el extremo 3’ van a tener un Poly A. Éste
se pega a la membrana mediante un receptor. Una vez pegado, ya saben los
ribosomas lo que tienen que hacer con él.
8.-Redacte un texto en
el que se relacionen de forma coherente los siguientes términos: aminoácidos,
poros nucleares, ARN mensajero, ARN transferente, ribosomas, código genético,
ADN y proteínas.
La traducción del código genético, el ARNt transporta su
aminoácido hasta los ribosomas donde son ensamblados en el orden indicado por
el ADN. El ARNm formado sobre el ADN del núcleo, sale a través de los poros
nucleares de la membrana y llega al citoplasma donde se adhiere un ribosoma. En
el ribosoma, el ARNm se traduce en una proteína.
9.-¿Cómo se puede
explicar que una célula típica de nuestro cuerpo posea unas 10.000 clases diferentes
de proteínas si el número de aminoácidos distintos es solamente 20? Razone la
respuesta.
Esto es porque el tipo de proteína depende de la secuencia de
aminoácidos y si combinamos 20 aminoácidos distintos se puede formar muchas
secuencias de primarias de proteínas y , por lo tanto, 10000 clases distintas
de proteínas
11.-En relación a la
figura adjunta, responda a las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se denominan
los dos procesos biológicos representados?. Identifique los distintos elementos
de la figura señalados con números.
El proceso en su conjunto forma parte del proceso génico, en
el se observa los procesos de traducción que son varios: iniciación, elognación
y terminación.
1-Membrana del retículo.
2-ARNm.
3-ribosoma, 40s
4-ribosoma, 60s
b) Identifique los
extremos del elemento 2 (a y b) y los extremos de los elementos 5 (c y d).
¿Cuál es la composición química de los elementos señalados con los números 3 y
4?
2: el a es el principio de la cadena del ARNm y el b es el
final de la cadena de ARNm que se une a la membrana y que en su final posee el
poli A.
5: el c es la secuencia señal y el d es la cadena polipéptida.
Cada ribosoma contiene un 10% de ARNr, un 10% de proteínas y
un 80% de agua.
12.-Defina el proceso
de traducción, indique dónde tiene lugar y describa cómo se realiza.
-Traducción, proceso de biosíntesis de proteínas. La molécula
de ARNm formada en la transcripción contiene la información necesaria para la
síntesis de la proteína correspondiente. La unión de los aa se realiza mediante
enlaces peptídicos. Se realiza en los ribosomas. Tiene 3 etapas:
-Iniciación, en esta fase, el sistema se prepara para realizar
la síntesis de proteínas. El ARNm se une a los ribosomas, cuyas dos subunidades
se encuentran separadas deberán acoplarse.
-Elongación, posee 3 fases: Fijación, Formación del enlace
peptídico, translocación, el ARNt se va ensamblando con el ARNm y formándose
enlaces peptídicos entre los aa a la vez que se desprende su ARNt.
-Terminación, el codón de terminación se encuentra bloqueado
por un factor de terminación, por lo que no forma más enlaces peptídicos.
La energía que utiliza para formarlos la transfiere a un H2O,
produciéndose la hidrólisis del enlace éster. Por la hidrólisis se libera la
cadena peptídica y se separan las subunidades del ribosoma.
13.-Las mutaciones
generalmente son perniciosas para el individuo que las sufre, sin embargo desde
el punto de vista evolutivo son muy importantes. Explique razonadamente esta
aparente contradicción.
Puede representar diversidad, cuando el organismo esta bajo
condiciones adversas la mutación puede darle ventaja ante los otros. Si esta
mutación hace que la proteína trabaje más rápido o mejor este individuo
sobrevive y se reproduce heredando su mutación. Una colección de mutaciones en
algún organismo podría representar una nueva especie
14.-Si el código
genético no fuese universal, ¿qué ocurriría al introducir el gen que codifica
la insulina de ratón en una bacteria?. Razone la respuesta.
No se produciría insulina debido a que ese gen es específico
del ratón y no sería para la bacteria ya que al ser específico no sería
traducido. Si por el contrario se produjese no sería funcional
16.-Observe la figura
adjunta y conteste:
a) ¿Cómo se llama el
proceso representado en el esquema?. Identifique los elementos señalados con
las letras A y B, indicando cuáles son sus principales semejanzas y
diferencias.
El proceso representado en el esquema es una transcripción de
ADN a ARN.
El elemento A es ADN y el elemento B es ARN.
Semejanzas son: pertenecen a los ácidos nucleicos, son
pentosas, tienen tres nucleótidos iguales, A, G y C.
Diferencias: la pentosa del ADN contiene un oxígeno menos en
el carbono 2, el ADN tiene timina y el ARN uracilo, el ADN es bicatenario y el
ARN monocatenario, el ADN almacena la información genética y el ARN sintetiza
las proteínas.
b) Indique la
finalidad, dónde se realiza y describa las etapas del proceso que se
representa. Indique qué significado en el esquema las anotaciones 5' y 3'.
Para la síntesis de proteínas. Se realiza donde se encuentre
el material genético, en el citoplasma los procariotas, y en el núcleo los
eucariotas.
Utilizando la cadena 3’ – 5’
se forma una cadena de ARNm que es complementaria a la de ADN y antiparalela.
18.-Defina los siguientes
conceptos: replicación, transcripción y traducción. ¿En qué parte de la célula
procariota y eucariota tienen lugar estas funciones celulares? Describa cómo se
lleva a cabo la transcripción.
Pregunta 7
20.-Explique las
funciones de los distintos ARN que intervienen en la síntesis de proteínas.
Las funciones de los distintos tipos de ARN son:ARNm, copia la
información genética del ADN y lo transmite a los ribosomas.
ARNr, lee el código genético del ARNm y fabrica la proteína
expresada en ese gen.
ARNt, transporta su aminoácido hasta los ribosomas donde son
ensamblados en el orden indicado por el ARNm.
25.-Redacte un texto en
el que se relacionen de forma coherente los siguientes términos: aminoácidos,
poros nucleares, ARN, ribosomas y ADN.
Pregunta 8
27.-Explique qué es la
regulación génica y por qué es necesaria. ¿Qué son los genes estructurales y
los reguladores?
La regulación génica es aquel proceso que afecta la acción del
gen a nivel de transcripción o traducción, es necesaria para regular el funcionamiento
de las proteínas.
Los genes estructurales son los que codifican las secuencias
de aminoácidos de las proteínas estructurales y enzimáticas y los reguladores
son los encargados de dirigir las sustancias represoras que se muestran en las
actividades de los genes estructurales.
28.-Si se conociese la
secuencia de aminoácidos de una proteína, ¿podría determinarse exactamente la
secuencia de nucleótidos del ADN que la codifica? ¿Ha aportado el
descubrimiento del código genético alguna evidencia a favor de la teoría que
considera que todos los seres vivos tienen un origen común? Razone ambas
respuestas.
No debido a la degeneración del código genético ya que al ser
degenerado hay una base nitrogenada que no es complementaria para que no se
fije del todo la cadena y que se pueda soltar después a la hora de la
transcripción.
29.-A la vista de la siguiente imagen,
conteste:
a) Indique razonadamente de qué proceso se trata, ¿en qué lugar de la
célula se produce? ¿Cómo afectaría a este proceso una elevación brusca de la T ª por encima de los 80ºC ?.
Se debe al proceso de transcripción debido a que se observa
que el ADN forma una cadena complementaria de ARN.
Este proceso se produce en el núcleo de la célula si es
eucariota y en el citoplasma si es en procariotas.
Si se eleva bruscamente la temperatura se produciría una
desnaturalización en las enzimas y del ADN ya que se romperían algunos enlaces
b) Explique la
composición y estructura de la molécula resultante, ¿cuáles son las posibles
funciones de esta molécula?
La molécula resultante es un tipo de ARN puede ser: mensajero,
ribosómico o transferente, los ARNs están formados por una pentosa (ribosa) y
una base nitrogenada que puede ser adenina, guanina, citosina y uracilo. Su
estructura es monocatenario pero complementaria consigo misma formando puentes
de hidrógeno intracatenarios.
30.-Explique el
concepto de transcripción, indique dónde tiene lugar y cómo se realiza.
Pregunta 7
33.-Al hacer un
análisis de la composición química del núcleo se ha detectado la presencia de
muchas enzimas, aunque en él no existen ribosomas. Da una explicación razonada
de este hecho. ¿Para qué son necesarias estas enzimas?. Razone la respuesta.
Esto se debe a que en el núcleo, durante la síntesis de las
proteínas no se introducen los ribosomas, sólo se introducen las enzimas que
son introducidas mediante los poros del núcleo.
Estas enzimas tienen un papel fundamental en la síntesis de
los ácidos nucleicos, ADN y ARN y para su regulación
34.-Se presenta un
fragmento de ADN; la flecha indica el sentido de lectura. Además se muestra el
código genético. Conteste las siguientes cuestiones:
a)
Indique la
secuencia de bases del ARN mensajero transcrito y la secuencia de aminoácidos
de la proteína sintetizada
El ARN mensajero transcrito sería:
AUGCCCUCUAGUGGAGUAAUCCAVUGGUAA.
La proteína sería:
MET. PRO. SER. SER. GLY. VAL. ILE. HIS. TRP. STOP
b) ¿Cómo se llaman los
procesos implicados en el apartado anterior?. Si se conociese la secuencia de
aminoácidos de una proteína, ¿se podría averiguar la secuencia de bases del ADN
que la codifica?
Pregunta 28
37.-La figura siguiente
representa los resultados del experimento que Meselson y Stahl realizaron en
relación con la replicación del ADN. Responda razonadamente las siguientes
cuestiones:
a) Interprete esta
experiencia a partir de sus conocimientos sobre la estructura del ADN y su
mecanismo de replicación.
En el primer frasco se observa que el ADN ha sido expuesto a
un medio con N14 y en el segundo frasco ha sido expuesto a N15 después de esto
el frasco de N15 se exponen también en un medio de N14 una generación después.
Lo que ocurre es que como en la replicación del ADN se transfiere la misma
información genética que la célula anterior, tienen que pasar muchas
generaciones para que el medio cambie de un tipo de nitrógeno a otro tipo ya
que la información duplicada en la replicación del ADN es exacta.
b) ¿Cuál sería el
aspecto de un quinto tubo de centrifugación obtenido a partir del cultivo sobre
medio con N15 tres generaciones después de su transferencia al medio con N14?
Lo que ocurriría es que aparecería una banda estrecha de ADN
hibrido de N15 y otra más ligera con N14.
¿Qué aspecto tendría un
sexto tubo de centrifugación obtenido a partir del cultivo sobre medio con N15
tras 100 generaciones después de su transferencia al medio con N14?
Que ya sólo aparecería una banda de ADN ligero de N14
39.-La difteria está
producida por la acción de la toxina de Corynebacterium diphteriae. La toxina
impide la acción de la translocasa, enzima que favorece el movimiento del ARN
mensajero en el ribosoma. El efecto de esta toxina puede matar a la célula.
Explique razonadamente este hecho.
Esta toxina mata a la célula debido a que si impide el
movimiento del ARNm en el ribosoma, no le llegaría la información necesaria a
los ribosomas para la sintetizado a las proteínas y si se no se sintetizan no
pueden llevar a cabo su muchas funciones en la célula y hacer que esta muera.
40.-Indique qué es la Replicación y describa
el proceso. ¿Qué significa que la replicación es semiconservativa?
Replicación, formación de dos moléculas de ADN hijas a partir
de una molécula de ADN molde. Comienza por el origen de replicación. Se separan
las cadenas, se forman las cadenas complementarias y progresa esta duplicación
a lo largo de la cadena como una horquilla de replicación. La duplicación
comienza con un ARN cebador, primer, sintetizado por la primasa, ARN
polimerasa, que luego continua la
ADN polimerasa III. Luego se corta el primer y se rellena el
hueco dejado por el ARN cebador. Esto lo hace el ADN Polimerasa I. Luego se
unen los fragmentos mediante una ligasa, una vez en la hebra conductora y más
veces en la hebra retardada.
42.-A la vista de la
imagen, responda a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué proceso se
representa en el esquema? Identifique las estructuras y las moléculas que
aparecen en el dibujo.
El proceso que se representa en el esquema es la traducción.
En el dibujo aparecen: ribosoma, ARNm, ARNt y aminoácidos.
b) Explique cómo se
lleva a cabo el proceso representado.
Pregunta 12
43.-Indique el
significado de las siguientes afirmaciones y razone las repuestas:
Las dos hebras de una molécula de ADN son antiparalelas.
Esto quiere decir que una de las cadenas empieza por 5' y
acaba por 3' y la otra cadena es al revés. La cadena principal se divide en dos
y de cada una de ellas sale una cadena complementaria: de la 5'3' sale una 3'5'
y de la otra viceversa y así una de las cadenas de los dos ADN resultantes es
madre y la otra es hija. La replicación del ADN es bidireccional.
Una de las cadenas del ADN se replica mediante fragmentos de
Okazaki. Se conoce como fragmentos de Okazaki a los fragmentos de ARN-ADN que
son el resultado de la síntesis de ADN en la hebra discontinua. Éstos se
sintetizan en dirección 5’-3’
pero discontinuamente; después de la eliminación de los cebadores, se unen
mediante la ADN
ligasa.
44.-La estreptomicina
impide que el primer ARN transferente se una al ribosoma bacteriano. Explique
razonadamente su efecto antibiótico.
Al impedir la estreptomicina la acción de la traslocasa no se
produce el desplazamiento del ribosoma sobre el ARNm en sentido 5'-3' con lo
cual el segundo codón con el ARNt fijado en el ribosoma no pasa al sitio P
quedaría en el sitio A y no se podría formar un nuevo aminoacil ARNt con lo que
llevaría a que el ARNt no pudiese realizar su función que es la de ensamblar
los ribosomas en el orden indicado en el ARNm que es el mismo que se encuentra
en el gen del ADN, por lo tanto el antibiótico está ocasionando la detención de
la síntesis proteica bacteriana.
46.-Indique la
finalidad del proceso de replicación y en qué periodo del ciclo celular tiene
lugar. Explique qué es un cebador y un fragmento de Okazaki y por qué es
necesaria su presencia en el proceso de replicación. Explique brevemente el
proceso de replicación.
Su finalidad es copiar el ADN para que pueda ser transmitido a
otros individuos. Tiene lugar en la fase S de la interfase del ciclo celular
Un cebador es pequeño fragmento de ARN que sirve para iniciar
la síntesis del ADN. Un fragmento de Okazaki es un fragmento de ADN por el que
se va replicando la hebra retardada, a partir de la cadena 5'-3' del ADN molde.
En el proceso de replicación es necesario un cebador porque las ADN polimerasa
no saben comenzar una cadena y el cebador les ayuda. El proceso de replicación
está explicado en la pregunta 1.
47.-En relación con
este esquema, responda a las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se denominan
cada uno de los pasos indicados con flechas en el esquema y dónde se llevan a
cabo en una célula eucariota?. Escriba que codones corresponden a cada uno de
los 5 aminoácidos. Si una mutación puntual provoca que la primera base de la
molécula 2 pase a ser una C en vez de una A, ¿qué cambio se origina en la
secuencia de la molécula 3?
El paso del esquema 1 al esquema 2 se denomina transcripción y
en una célula eucariota se lleva a cabo en el núcleo. el paso del esquema 2 al
esquema 3 se denomina traducción y en una célula eucariota se lleva a cabo en
los ribosomas.
Ile - AUU, Arg - CGA, Cys - UGC, Val - GUC, Leu – CUU
b) Describa brevemente
el proceso de síntesis de la molécula 3 e indique las fases de las que consta.
Pregunta 12
49.-Exponga
razonadamente si el ADN de una célula de la piel de un individuo contendrá la
misma información genética que una célula del hígado. ¿Sintetizan las dos
células las mismas proteínas? Razone las respuestas.
El ADN es universal pero las proteínas son especificas de
función y de individuo por lo que no son las mismas proteínas y si lo fueran no
serían funcionales.
50.-Explique el
concepto de gen y de genoma. ¿Qué es el código genético?. Explique qué
significa que el código genético es universal y degenerado.
Gen, segmento de ADN que constituye la unidad hereditaria del
ser vivo.
Genoma, es el conjunto de genes.
51.-¿Podrían los 20
aminoácidos estar codificados por un código genético constituido por tripletes
de las cuatro bases nitrogenadas?. Razone la respuesta.
No, porque sólo se puede podrían formar 16 dipletes diferentes
y hacen falta al menos 20 para poder codificar los 20 aminoácidos diferentes en
las proteínas.
52.-Explique brevemente
el proceso de replicación. Indique la finalidad de este proceso y el
significado de la afirmación: "la replicación del ADN es
semiconservativas"
Pregunta 1
56.-En relación a la
figura adjunta sobre el flujo de la información genética, responda a las
siguientes preguntas:
a) Nombre cada uno de
los procesos biológicos que se indican con las letras a, b, c y d. Relacione
cada uno de estos procesos con: ARN polimerasa dependiente de ADN, ribosomas,
ADN polimerasa, anticodón, transcriptasa inversa, aminoácidos, ARN transferente
y cebadores de ARN.
A, replicación
B, transcripción
C, transcripción inversa
D, traducción
Replicación, ADN polimerasa, cebadores de ARN
Trascripción, ARN polimerasa dependiente de ADN
Transcripción inversa, transcriptasa inversa
Traducción, ribosomas, anticodón, aminoácidos, ARN
transferente
b)
Exponga la
función de cada uno de estos procesos.
Replicación, su función es copiar el ADN para ser transmitido
a nuevos individuos.
Transcripción, su función es copiar un gen para originar los
distintos tipos de ARNs.
Transcripción inversa, su función es la síntesis del ADN de
doble cadena del provirus.
Traducción, su función es determinar el orden en que se unirán
los aminoácidos.
57.-a) Si un
polipéptido tiene 450 aminoácidos, indique cuántos ribonucleótidos tendrá el
fragmento del ARN mensajero que codifica esos aminoácidos.
Si cada aminoácido está constituido por 3 ribonucleótidos será
450 x 3 = 1350 ribonucleótidos
b) Indique cuáles serán los anticodones de los ARN transferentes
correspondientes a la molécula de ARNm 5'-GUU-UUC-GCA-UGG-3'.
CAA-AAG-CGU-ACC
c)
Indique la
secuencia de ADN que sirvió de molde para este mismo ARN mensajero.
3'-CAAAAGCGTACC-5'
58.-Explique cuál es la
finalidad de la replicación y de la transcripción. Explique la traducción.
Dibuje el inicio de la traducción.
Pregunta 7 y 12
59.-a) Complete la
tabla que aparece a continuación que corresponde a las cadenas complementarias
de un fragmento de ADN. Utilice las letras: P para el ácido fosfórico, D para
la pentosa (2' desoxirribosa), A para adenina, C para citosina, G para guanina
y T para timina. Indique, en cada caso, el número de puentes de hidrógeno que
se establecen entre las dos bases nitrogenadas.
CADENA 1 Nº
ENLACES CADENA 2
P D A
2 T D P
P D C 3 G D P
P D C 3 G D P
P D A 2 T D P
b) Al finalizar las
proporciones de bases nitrogenadas de un fragmento monocatenario de ADN humano
los resultados fueron los siguientes: 27% de A, 35% de G, 25% de C y 13% de T.
Indique cuáles serán las proporciones de bases de la cadena complementaria.
60.-En relación a la
figura adjunta, conteste a las preguntas:
a) Nombre el tipo de
molécula de que se trata. Cómo se denominan sus monómeros y cuál es su
composición. Considerando la molécula en sentido longitudinal, las anotaciones
3' y 5' se sitúan en posiciones opuestas. Explique el significado de este
hecho.
Es una molécula de ADN formado por sus monómeros denominados
nucleótidos que a su vez están formados por unas bases nitrogenadas que pueden
son adenina, guanina, citosina y timina y unidos por enlace fosfodiester.
b) ¿Cómo se denomina el
proceso por el cual esta molécula se duplica?. Explíquelo brevemente.
Pregunta 1
62.-¿Qué característica
tiene el código genético que permite que un gen de un organismo pueda expresarse
en otro?. Razone la respuesta.
Pregunta 35
64.-En relación a la
figura adjunta, responda a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué tipo de
molécula representa?. Explique su composición indicando el tipo de enlace que
se produce entre sus componentes. ¿Cumple esta molécula la relación
[purinas]/[pirimidinas]=1?
Es una molécula de ARNt que está formada por nucleótidos,
formado por unas bases nitrogenadas que puede ser pirimidínica, citosina o
uracilo, o púrica, Adenina o Guanina, una pentosa y una molécula de fosfato
unidos por un enlace fosfodiester.
b) Explique su función
indicando el nombre y la implicación en la misma de las regiones señaladas con
los números 1 y 2.
Su función es la de almacenar y transportar la información
genética por la secuencia de aminoácidos al ribosoma para la síntesis proteica.
El número 1 es el brazo aceptor del aminoácido correspondiente al anticodón y
el número 2 es el anticodón el cual hace el reconocimiento y la unión al
triplete de nucleótidos del ARNm o codón.
65.-A un óvulo de una
hembra A, se le elimina su núcleo y se le introduce el núcleo de una célula
somática de un individuo B, y posteriormente se implanta en el útero de una
hembra C. Si los individuos A, B y C son de la misma especie, ¿a quién se
parecerán las características genéticas del individuo resultante?. Razone la
respuesta.
Las características genéticas del individuo resultante se
parecerán al individuo B porque el material genético se encuentra en el núcleo
y el núcleo utilizado es del individuo B, ya que el individuo A solo aporta la
célula.
66.-Explique qué se
entiende por código genético. Defina los términos codón y anticodón. ¿Qué son
los codones sin sentido o de terminación?. describa dos características del
código genético.
Pregunta 35
68.-Cite y defina los
dos procesos que tienen lugar en la expresión de la información genética.
Indique si alguno de estos procesos podría darse en sentido inverso y en qué
tipo de microorganismos se produce. Explique la función de los distintos tipos
de ARN en la expresión génica.
Pregunta 3 y 20
69.-Indique si las
afirmaciones siguientes son ciertas o falsas, razonando la respuesta:
a) Si en un ARNm se
introduce un uracilo en la posición donde debería colocarse una citosina se
produce una mutación.
Falsa, se produciría un cambio en la secuencia de aminoácidos.
b) En eucariotas el
ARNm puede ser traducido nada más sintetizarse.
Falsa, sólo ocurre en procariotas.
c) En una horquilla de
replicación las dos hebras del ADN se replican en sentido 5'-3'.
Verdadera, las ADN polimerasa sintetizan en sentido 5'→3', una
de las hebras sintetiza de forma continua, hebra conductora y la otra de forma
discontinua, hebra retardada.
d) Si dos genes tienen
secuencias de tripletes diferentes codificarán siempre cadenas peptídicas
diferentes.
Falsa, al ser el código genético degenerado, varios tripletes
diferentes pueden codificar el mismo aminoácido.
78.-Considere una
célula en la que una determinada molécula de ADN de cadena doble presenta una
proporción de Adenina del 30%. ¿Cuál será en dicha molécula la proporción de:
T, G, C, bases púricas y bases pirimidínicas?. Indique si todas las moléculas
de ADN de dicha célula presentan los mismos porcentajes de A, T, G, C, bases
púricas y pirimidinicas. Razone la respuesta.
Un 30% es Adenina y un 30% Timina, un 20% es Citosina y un 20%
es Guanina. El 50% son bases púricas y el 50% son bases pirimidínicas.
Las mismas bases púricas y pirimidinas sí son las mismas ya
que su proporción es siempre bases púricas/bases pirimidínicas igual 1 pero la
secuencia de ADN será diferente y variaran los porcentajes de cada base
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